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La semaine du 28 mars au 1er avril 2022 était spéciale pour nos élèves en 1ère année du Cycle Préparatoire Intégré de l’école d’Ingénieurs. Accompagnés par Kate, Professeure d’anglais à CESI La Rochelle, et John Paul, intervenant anglophone, ils avaient l’interdiction de parler en français, sous peine d’avoir un gage. Animée par des activités ludiques et la création de jeux, le but de cette semaine était de revoir les bases de l’anglais comme la grammaire, la conjugaison et le vocabulaire.

Adam, un des élèves de la classe, nous en parle


Notre classe a été séparée en deux groupes l’un dirigé par Kate, et l’autre par John Paul qui est venu spécialement pour cette semaine. Le groupe dirigé par John Paul a souvent enfreint la règle. Ils se sont vus maquillés du drapeau tricolore sur le visage à chaque mot en français prononcé.

Le vendredi matin, un breakfast (petit-déjeuner anglais) a été organisé par toute la classe. Même si 8h paraissait trop tôt, presque toute la classe est venue pour servir les professeurs et les membres de l’administration.

Après ce bon petit-déjeuner, nous avons commencé à mettre en place les jeux que nous avions testés et que nous avions travaillés toute la semaine. Du saut de haie, des quizz, time up… Tous les jeux étaient géniaux. La plupart fonctionnait avec des quizz sur des questions de grammaire et vocabulaire. D’autres liaient questions et sport ou rapidité et vocabulaire.

All the student like this Intensive learning week and ask another week for the next year.

Zoom sur les activités

  • The incredible modals course est une course où il faut faire le parcours le plus rapidement possible. À la fin du parcours, il faut répondre à une question et si la réponse est fausse, il faut alors le réaliser à nouveau.
  • Blind man’s Bluff est un jeu en duo. Une personne porte un bandeau sur les yeux et l’autre doit lui donner la position des objets. L’un ne peut donner les informations seulement si l’autre arrive à répondre correctement à une question.
  • BATC Game est un jeu de rapidité. Il faut répondre le plus rapidement possible à un quizz. À chaque bonne réponse, une dizaine de Kapla étaient retirés. À la fin des questions, l’idée est de construire une tour avec tous les kapla qu’il reste, le plus vite possible.

Le cycle préparatoire intégré

La première année de prépa d’ingénieurs aborde les notions fondamentales ainsi que les prérequis spécifiques aux quatre spécialités de l’école (informatique, généraliste, BTP et systèmes électriques et électroniques embarqués).

Le cursus s’appuie de manière forte sur l’expérimentation dont l’objectif est de faire découvrir les spécialités de notre école et d’accompagner les élèves sur le choix de la mineure.